Viola Olerich (1897-1994), natural de Iowa y conocida como “baby scholar“, fue la hija adoptiva del utopista y profesor Henry Olerich (1851-1927), un emigrante alemán, en gran medida autodidacta, instalado en Estados Unidos. La...
En esta entrada hablaremos de una psicóloga suiza de origen polaco un tanto olvidada, Franziska Baumgarten (1883-1970), a pesar de sus importantes contribuciones a la psicotecnia, la orientación profesional y la psicología infantil, incluyendo...
Los recientes juegos olímpicos de Tokio nos han dejado con varias noticias sobre jovencísimos campeones, sobre todo en las nuevas modalidades de monopatín y escalada. A pesar de que la idea del niño prodigio...
Hace poco nos llegaba la noticia de que un niño belga de 11 años, Laurent Simons (2010-), acaba de graduarse en física en la Universidad de Amberes. Habría podido graduarse antes, pero la normativa...
El interés científico por los niños prodigio empezó a desarrollarse en el siglo XVIII, inspirado por la nueva manera de entender el genio como una cualidad propia e innata en ciertas personas. Casos como...
William James Sidis (1898-1944) fue probablemente el prodigio intelectual más famoso de principios del siglo XX. Nació en Nueva York en 1898 y fue el hijo del psicólogo Boris Sidis (1867-1923). Su padre estaba...
Históricamente, la precocidad ha sido asociada a la noción del genio. En la antigüedad y la época premoderna, ya se consideraba que el talento artístico aparece de forma temprana. En su obra sobre la...
Entre 1930 y 1980, hubo un vacío considerable en la literatura psicológica sobre los niños prodigio. Durante este periodo, el foco principal fueron los estudios sobre niños superdotados o con un alto cociente intelectual (CI)....
Anteriormente hemos discutido la cuestión de la “invención” de la infancia durante la modernidad. También en este caso, a pesar de que no ha sido tan estudiado, podemos preguntarnos cuándo se “inventó” el niño...
